GRUPOS TEMÁTICOS

• Educação em contextos rurais

Coordenação do grupo temático: Laís Leite (UFCA; UFMG); Luiz Ribeiro (UFMG); Antonio Brito (UFCA); Jerônimo Gonçalves (UNAB/UERN) e Patrícia Castro (UFCA).

Objetivos: 1. Acolher e divulgar estudos sobre os desafios e potencialidades do cotidiano escolar em contextos rurais; 2. Visibilizar pesquisas que abordem documentos legislativos que asseguram o direito à educação no contexto brasileiro; 3. Difundir investigações sobre as políticas públicas locais, regionais e nacionais sobre a educação em contextos rurais; 4. Identificar e visibilizar o fechamento de escolas em comunidades rurais. 

Palavras-chave: Educação; Educação básica; Ruralidades; Ambiente Rural; Comunidades rurais.

• Educação, saúde e desigualdades

Coordenação do grupo temático: Rocelly Cunha (UNI/RN); Maria Costa (UFRN); Alessandra Martins (UNI/RN); Fernanda Cardoso (UNI/RN); Narjara Macedo (UNI/RN).

Objetivos: 1. Discutir sobre o impacto das políticas educacionais (escolares e não-escolares) e científicas na saúde psíquica de professoras(es), pesquisadoras(es), estudantes, dentre outros atores, a partir das perspectivas teóricas de/pós/anticolonial e epistemologias do Sul; 2. Divulgar resultados de pesquisas acerca dos sofrimentos e/ou adoecimentos psíquicos que se expressam em diferentes campos do cenário educacional brasileiro, bem como, de outros territórios. 3. Fomentar discussões que abordem o enfrentamento à violência em instituições educacionais e científicas.

Palavras-chave: Educação; Ciência; Saúde e Diferença.

• Políticas públicas, direitos humanos e diferenças

Coordenação do grupo temático: Geovane Torres (UFPI), George Lima (IFPI), Mayara da Costa e Silva (UnB) e Cristóvão Teixeira (URCA).

Objetivos: 1. Compartilhar resultados finais ou parciais de pesquisas sobre políticas públicas direcionadas aos direitos humanos de sujeitos e grupos precarizados devido a identidade de gênero, sexualidade e/ou raça; 2. Fomentar discussões sobre a descolonização e políticas das diferenças no seio das políticas públicas, analisando aquelas direcionadas à LGBTQIA+, mulheres, população negra e indígena na América do Sul, Brasil, Ceará e Região Metropolitana do Cariri; 3. Discutir sobre estratégias identitárias nos processos de luta por reconhecimento por parte de movimentos sociais LGBTQIA+, feministas, negros e indígenas. 

Palavras-chave: Políticas públicas; Direitos humanos; Marcadores sociais da diferença; População LGBTQIA+.

• Políticas públicas, modos de vida e ruralidades

Coordenação do grupo temático: Laís Leite (UFCA; UFMG); Suely Chacon (UFC); Jáder Ferreira Leite (UFRN); Alane Brito (UFC).

Objetivos: 1. Divulgar pesquisas que tenham como foco os modos de vida de sujeitas(os) campesinas(os); Fomentar estudos e intervenções sobre as políticas públicas nos contextos rurais; 2. Promover intervenções e compartilhar estudos no campo das políticas públicas de agricultura familiar; 3. Conhecer a percepção de sujeitos(as) envolvidos(as) sobre políticas públicas federais, estaduais e/ou municipais;  

Palavras-chave: Políticas Públicas; Modos de Vida; Ruralidades; Ambiente Rural; Comunidades rurais.

• Território, cultura e gênero

Coordenação do grupo temático: Emanoella Callou (UFCA; UFRN); Leonardo Matoso (UFRN); Nathalia Brito (UFRN); Raquel Arraes (UFC).

Objetivos: 1. Explorar e compartilhar pesquisas que abordem as complexas interseções entre questões de gênero, culturas e territórios; 2. Fomentar discussões e diálogos a partir da temática de gênero em diferentes espaços culturais, incluindo contextos rurais e urbanos; 3. Analisar o impacto das políticas culturais na promoção da inclusão das mulheres nos cenários artísticos e culturais; 4. Investigar e compreender a percepção das mulheres no contexto rural sobre as questões de gênero e sua relação com a arte; 5. Promover o conhecimento, incentivar debates e ampliar a conscientização sobre as questões de gênero, cultura e arte, com um enfoque especial nas experiências das mulheres em espaços urbanos e rurais.

Palavras-chave:  Território; Arte e Cultura; Memória; Gênero; Mulheres.