04/2023-12/2024
Programa de extensão, selecionado e aprovado com bolsa pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex/UFCA): Pela tela, pela janela: Contribuições para compreensão e registro de desafios e potencialidades do cotidiano escolar para residentes em contextos rurais de Barbalha-CE;
Coordenadoras: Camila E. S. Prado de Oliveira e Maria Laís dos Santos Leite;
Bolsista: Geyciane Emanuelle G. Barros (Proex/UFCA) [ATUAL]; Yvine Tatiele Gomes Leite (Proex/UFCA) [08/2023-02/2024]; Patrícia Castro Sousa (Proex/UFCA) [04/2023-08/2023].
Resumo do projeto
Trata-se de um Programa de Extensão que visa colaborar com comunidades residentes em contextos rurais de Barbalha-CE na compreensão e registro dos desafios, memórias e potencialidades da vivência escolar em seu território. Para tanto, realizaremos três projetos e um evento em parceria com as associações de moradores dos sítios dos distritos do Caldas e do Arajara: 1. Entre veredas e levadas: trilhas pelas comunidades; 2. O (longo) caminho até a escola: Iniquidades no acesso à educação de residentes em contextos rurais de Barbalha: minidocumentário; 3. Aqui tinha uma escola: memórias de uma escola no Distrito do Caldas, Barbalha, Ceará: livro. Nossas estratégias metodológicas envolvem estudo de caso e pesquisa participante, técnicas de coleta de dados, como entrevistas narrativas e histórias de vida, e de compreensão e tratamento dos dados, como análise de conteúdo. Compreendemos que os desafios enfrentados pelas famílias rurais barbalhenses em relação ao acesso à escola para suas(seus) filhos desvela um contexto mais amplo de exclusão vivenciado pelas(os) habitantes de zona rural no Brasil que têm oportunidades desiguais de acesso a bens sociais, culturais e econômicos, quando comparados a habitantes das áreas urbanas. Neste cenário, a ação de um Programa de Extensão da UFCA, que possa colaborar com as comunidades, através de diálogo, pesquisa, registro e articulação pública, será muito importante. Conhecer a realidade destes territórios, suas potencialidades e desafios, e inter-agir para transformar em pública-ação suas memórias e seus projetos.
Resultados da ação acadêmica
O programa de extensão se propôs a registrar e compreender os desafios e potencialidades do cotidiano escolar para residentes em contextos rurais de Barbalha-CE, e ao longo dos meses, podemos acompanhar um pouco da saga de alguns(algumas) estudantes, bem como as de seus familiares. Com a ação, podemos criar pontes relevantes da universidade para essas comunidades. Foram muitas conversas e acertos, e muitas as reivindicações e esperanças que as comunidades depositam na instituição universidade, e nos seus representantes. Quando paramos para ouvir o que eles tinham a dizer, entendemos que o nosso papel como extensionistas deveria ser de aproximação, para que não saíssemos ao fim do projeto das comunidades sem aprender com as pessoas, tampouco sem contribuir com as mesmas. Isso gerou e gera impactos pessoais em todos os envolvidos, além de impactos sociais propriamente ditos. Em uma das ações que realizamos, trouxemos moradores das comunidades para a UFCA, para que elas(es) falassem de suas experiências com os contextos rurais, seus saberes e fazeres aqui no Cariri, e isso foi lindo. Esse é um exemplo de impacto, pois muitos deles nunca haviam estado na UFCA, e não sentiam que poderiam ocupar esse espaço. O nosso papel, naquele momento, foi mostrar que a universidade é também espaço para eles, e que nós precisamos que eles estejam lá, para dar sentido ao que a universidade se propõe como projeto, e também dar sentido ao que nós nos propomos como programa de extensão.
Os resultados alcançados durante esta trajetória foram:
2 trilhas realizadas da ação “Entre veredas e levadas”;
Desenvolvimento de 1 livro de memórias da escola que foi fechada;
Elaboração de 1 documentário sobre os desafios do acesso escolar;
Participação em 40 encontros presenciais com as comunidades envolvidas;
6 pessoas da comunidade com participação direta no minidocumentário;
30 pessoas da comunidade com participação direta na produção do livro de memórias;
30 participantes da comunidade externa com envolvimento direto;
10 estudantes com participação em ações do Programa;
5 publicações em eventos, livros ou periódicos sobre as ações do Programa de Extensão.
* Atendendo às recomendações das comunidades envolvidas, ampliou-se a proposta do livro para que esse pudesse contemplar a diversidade de experiências dos contextos rurais do Cariri cearense.
